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李正印在孝義市調研時強調

堅持問題導向 狠抓整改落實 不斷鞏固擴大主題教育實際成效

2019年10月11日 09:50:56 作者:李雅萍 來源:呂梁新聞網 編輯:蔡曉霞
圖為省政協副主席、市委書記李正印深入孝義市驛馬鄉九年制學校調研農村教育工作。 記者 李雅萍 攝

本報訊 (記者李雅萍)10月10日,省政協副主席、市委書記李正印深入孝義市,就主題教育、脫貧攻堅、農村教育等工作進行調研。他強調,要深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅持問題導向,狠抓整改落實,不斷鞏固擴大主題教育實際成效。市委常委、秘書長李小明,市政協副主席、孝義市委書記李真一同調研。

“主題教育中檢視出什么問題?全鎮有幾個軟弱渙散基層黨組織?”每到一處,李正印都詳細詢問。當了解到西辛莊鎮流動黨員多、環境問題突出時,他強調,要把抓好黨建作為最大政績,切實加強軟弱渙散基層黨組織整頓和流動黨員教育管理等工作,緊盯薄弱環節,解決突出問題,建強基層戰斗堡壘。鄉鎮干部要學深悟透黨的創新理論,切實把鎮情搞清、把問題找準、把整改抓實,發揮好示范表率作用。要將環境突出問題治理作為主題教育的重要內容,強化主動治理,堅持改革創新,積極聘請環保專家會診把脈、建言獻策,努力走出資源型地區環境突出問題治理的新路。

在驛馬鄉,李正印詳細了解主題教育開展、農村集體產權制度改革、脫貧攻堅后續幫扶等情況。他指出,要認真學習黨的創新理論和各項黨內法規制度,認真貫徹中央、省委和市委的各項要求,明確鄉鎮職責,狠抓工作落實,強化干部駐村,下足繡花功夫,努力以干部作風轉變提升主題教育成效。要進一步拓寬思路、強化舉措,在深化農村集體產權制度改革上搶先機、創一流,不斷發展壯大村集體經濟,帶動更多群眾增收致富。要充分發揮駐地企業多的優勢,大力發展特色產業,強化村企聯動幫扶,實現企業發展與群眾致富雙贏。

在杜村鄉西小景村,李正印聽取了該鄉整頓軟弱渙散基層黨組織情況匯報,指出,要把整頓軟弱渙散基層黨組織作為主題教育整改落實的重要內容和必須抓好的一件大事,堅持“三必談、四必訪”制度,推動整頓質量和水平提升,努力從根本上解決基層黨組織建設中存在的突出問題。李正印還看望了五保戶王力生,察看了他的生活狀況,要求縣鄉干部牢固樹立以人民為中心的發展思想,帶著責任和感情做好工作,關心弱勢群體,守好為民初心,認真研究解決五保老人供養管理等問題,讓群眾更多享受到改革發展的紅利。

在南陽鄉,李正印聽取該鄉黨委班子主題教育檢視問題情況匯報后,指出,要一體推進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施,守初心、擔使命,找差距、抓落實,推動主題教育扎實有效開展。要沉下身子駐村調研,密切黨群干群關系,切實轉變工作作風,著力解決干部走讀問題,真正把基層陣地守住、守牢、守好,打通服務群眾“最后一公里”。

李正印非常關注非貧困縣脫貧攻堅工作。調研中,他深入了解孝義市“一碼清”工作推進情況,指出,要限期完成“一碼清”任務,進一步加快數據錄入、信息共享,不斷夯實脫貧攻堅基礎工作,健全完善扶貧工作科學管理體系,確保脫貧成果經得起檢驗。要高度關注非貧困村邊緣戶,加大幫扶力度,解決實際困難,不能讓困難群眾在小康路上掉隊。要聚焦解決“兩不愁、三保障”突出問題,認真查漏補缺,補齊短板,建立健全穩定脫貧長效機制,做足脫貧攻堅質量和成色。

李正印還深入驛馬鄉九年制學校、下柵中心小學,與學校教師深入交流,了解農村教育發展情況。他指出,實行教師“縣管校聘”,是深化教育領域“放管服”改革的重大舉措。孝義市作為“縣管校聘”試點縣,要進一步總結經驗,深化改革,積極解決編制統籌、教師流動、科學配置等問題,推進城鄉義務教育優質均衡發展。要激發教師隊伍活力,多給年輕教師和農村教師提供學習、培訓和發展等機會,進一步建立健全科學合理的評價體系,不斷推動教育質量提升。

調研中,李正印強調,孝義市委要認真落實中央、省委和市委開展第二批主題教育的部署,層層壓實政治責任,堅持高標準、嚴要求,堅持兩不誤、兩促進,確保主題教育高質量向前推進。要把扎實開展主題教育與扎實推進脫貧攻堅、轉型發展、“三基建設”、基層治理、生態環保、鄉村振興、服務群眾、城鄉教育、黨的建設等各項工作有機結合起來,切實把主題教育的成效體現在各項工作的提升上、各項事業的發展上,不斷全面拓展孝義黨的建設和黨的事業新局面。

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